10 – Danse (partie 2)

Au programme

📋 Descriptif :

(Ce cours est en deux parties, voir partie 1) La danse, en tant qu’activité physique et artistique, sera abordée en maternelle principalement à travers les rondes et jeux dansés couramment enseignés, ainsi que quelques éléments de danse contemporaine. Nous réaliserons une analyse des comportements en utilisant l’outil d’analyse des ressources, et nous explorerons l’utilisation des variables didactiques pour concevoir de nouvelles situations pédagogiques. Nous examinerons les connaissances didactiques essentielles sur les rondes, jeux dansés et la danse contemporaine, en nous appuyant sur les apports des programmes et des ressources Eduscol. Ensuite, nous traiterons des aspects pédagogiques liés aux formes de groupement et aux stratégies de mobilisation, avant de conclure par une évaluation des apprentissages à l’aide de la pyramide des besoins et l’importance de l’évaluation.

Les accès aux vidéos et ressources des cours à la carte sont disponibles jusqu’au 30 juin suivant la date de paiement, sauf mention contraire dans le descriptif du cours ou lors de la commande.

Je m'inscris à ce cours !

Thibaut, l'expert de l'EPS au CRPE !

Professeur d’EPS agrégé, enseignant durant plus de 10 ans en collège, puis depuis près de 5 ans en INSPE, Thibaut est un formateur spécialiste du 1er degré qui connaît parfaitement le CRPE et te guidera avec rigueur, précision et pédagogie afin de réussir l’oral. Tel un marathon, seuls ceux qui commenceront à s’entraîner tôt pourront performer en laissant le moins de place possible à l’aléatoire.